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« L’École L’Eau-Vive n’est pas seulement un établissement scolaire : c’est un modèle de ce que l’éducation devrait être. » Sarah-Emmanuelle Brassard, maman

« Des écoles, on en a vu de toutes les sortes : publiques, privées, alternatives, en pleine nature, même au-delà de nos frontières. Pourquoi autant de détours ? Parce qu’il a fallu retirer notre enfant de l’école publique, où le milieu devenait de plus en plus difficile pour lui. Les journées y semblaient lourdes, et notre garçon s’y éteignait à petit feu.
Année après année, malgré tous nos efforts pour offrir un cadre solide à notre fils, nous avons vu autour de nous les valeurs familiales s’effriter. Des familles qui se séparent, qui s’épuisent, qui tentent tant bien que mal de rester debout — un paysage de plus en plus fragile dans lequel les enfants doivent pourtant évoluer. Il y avait toujours quelque chose qui n’allait pas : un manque d’encadrement évident, des influences négatives dans la cour d’école, une scolarisation insuffisante où les besoins réels de notre enfant étaient rarement pris en compte, et, trop souvent, des écoles où les parents n’avaient tout simplement pas leur place. Rien, en somme, pour permettre à un enfant de s’épanouir pleinement.
Jusqu’au jour où nous avons découvert l’École l’Eau-Vive.
Et là… tout a basculé.
Dès les premiers instants, nous avons compris que ce n’était pas une école comme les autres. L’intégration? On ne peut même pas employer ce mot. C’est comme s’il rentrait chez lui. Pour la première fois de sa vie, il n’a pas eu besoin de s’adapter, de « faire semblant », de jouer un rôle. L’accueil a été d’une douceur et d’une authenticité rares : bienveillance, respect, chaleur humaine. On sentait qu’il y était attendu… et déjà aimé.
Depuis, ses apprentissages fleurissent. Il évolue dans un cadre où l’on prend le temps de le connaître, de l’écouter, de l’accompagner. Et nous, comme parents, nous avons eu la surprise de vivre quelque chose que nous n’avions jamais connu : une école où les familles sont réellement les bienvenues, où l’entraide n’est pas qu’un mot accroché sur un mur, mais un geste quotidien. Des valeurs profondément ancrées dans nos traditions québécoises, dans notre manière d’élever nos enfants, dans ce qu’on croit important pour construire un être solide, confiant, heureux.
Notre fils adore aller à l’école.
Et soyons honnêtes : au Québec, combien d’enfants peut-on entendre dire ça? Chaque matin, il se lève, impatient de retrouver ses amis, ses enseignants, son milieu. Les apprentissages suivent le programme québécois avec rigueur, mais sans jamais sacrifier l’humanité. Les ressources sont présentes, accessibles, et nous nous sentons soutenus à chaque étape.
Il y a de la transparence dans leur façon de fonctionner, un respect profond envers les élèves et leurs parents. Et quel bonheur de savoir que cette école accompagne les jeunes autant au primaire qu’au secondaire : une continuité, une stabilité, une communauté.
Aujourd’hui, nous referions ce choix cent mille fois, sans hésiter.
Pour nous, L’École L’Eau-Vive n’est pas seulement un établissement scolaire : c’est un modèle. Un exemple de ce que pourrait être l’éducation, dans un monde où trop d’écoles sont marquées par la violence et les difficultés.
Et surtout — pour la première fois —, nous savons que notre enfant est en sécurité.
Pas seulement physiquement, mais émotionnellement, socialement, humainement. »