Niveau secondaire

Afin de rejoindre les intérêts et de faire émerger les aptitudes de chacun, nous offrons au secondaire plusieurs concentrations et différentes options de cours.
Nous désirons équiper les élèves en prévision des choix de vie qui les attendent, les aider à développer leur autonomie et les guider vers la prise en charge de leur réussite.

Nouvelles

Portes ouvertes 2022 web

Portes ouvertes 2022

04 Oct 2022

Nous tiendrons nos portes ouvertes le 22 octobre prochain entre 10 h et 13 h. Vous êtes bienvenus de venir nous visiter avec vos enfants. Nous accueillons des élèves de la maternelle 4 ans jusqu’à la 5e secondaire. Vous découvrirez

Lire plus

Bar à toast 🙂

15 Sep 2022

L’équipe des Services aux élèves a organisé un bar à toast pour les élèves du secondaire. Cette activité leur a permis de prendre connaissance des activités et services offerts par l’école, ainsi que des choix de concentrations disponibles cette année.

Lire plus

La rentrée au secondaire

15 Sep 2022

Pour la première fois depuis longtemps, les élèves sont rentrés sur une semaine pleine. Le personnel enseignant a donc pris soin d’étendre des activités spéciales pour favoriser l’intégration des élèves tout au long de la semaine : accueil en classe,

Lire plus

rentrée22-23 (6 × 4 po)

Rentrée 22-23 : Reconnaissance

06 Sep 2022

Chaque année, l’école se donne un thème à travailler avec les élèves. Celui pour l’année 22-23 est la reconnaissance. Nous voulons enseigner aux élèves à apprécier les gens qui les entourent et les privilèges qu’ils ont. Nous voulons aussi apprendre

Lire plus

Prélude du printemps

07 Juin 2022

Après presque trois ans de dormance, quel plaisir de renouer avec les arts dans l’école. Pour citer Mme Jacques, on eut cru que les arts étaient morts après une si longue absente. Mais non. Malgré que les jeunes et la

Lire plus

Bougeons en couleurs

06 Juin 2022

Le 26 et 27 mai dernier ont eu lieu les journées Bougeons en couleurs, une version coopérative des Olympiades. Les profs d’éducation physique ont su se retourner sur un dix cents suite à la pluie annoncée. Ils ont réorganisé leur

Lire plus

JE VEUX EN SAVOIR PLUS

Code de vie

CODE DE VIE

Le code de vie de L’École L’Eau-Vive a pour objectif d’assurer le bon déroulement de la vie scolaire pour permettre à chacun d’apprendre et de s’amuser dans un contexte sécuritaire et stimulant. Si un élève a besoin d’aide pour comprendre certaines règles, il peut demander l’aide d’un adulte du personnel en tout temps.

Pour consulter notre code de vie complet, cliquez ici.

Horaire

CONCENTRATIONS

Les concentrations ont pour but d’offrir des activités qui conviennent au profil des élèves, ainsi que d’éveiller en eux de nouveaux intérêts. Les concentrations leur permettent aussi de se perfectionner en compagnie d’élèves qui partagent des buts communs.

Ces concentrations sont offertes 3 périodes par cycle de 10 jours.

Pour connaitre les détails des concentrations qui sont offertes au secondaire, cliquez ici.

Notez que les concentrations proposées peuvent varier chaque année et que seules les concentrations qui rencontrent le minimum d'inscriptions requis seront mises en place.

Voyages culturels

Voyages

VOYAGES CULTURELS

Un voyage scolaire est organisé à chaque année pour tous les groupes du secteur secondaire. La participation à cette activité est encouragée, mais demeure optionnelle. Des campagnes de financement sont prévues afin que les élèves puissent amasser l’argent nécessaire à la participation au voyage.  Ces voyages sont une excellente occasion pour les jeunes de :

Créer des liens entre eux;
Apprendre à connaitre les enseignants en dehors du contexte scolaire;
Visiter des musées;
Être initié aux voyages culturels;
Se familiariser avec la langue anglaise.

POSSIBILITÉS DE VOYAGES

1re secondaire : Montréal
2e et 3e secondaire : Ottawa et Toronto
4e et 5e secondaire : New York et Washington

Projet AVAN

AVAN

Projet AVAN

Le projet AVAN (Apportez Votre Appareil Numérique) vise à intégrer les outils technologiques aux apprentissages des élèves du secondaire. Le projet AVAN permet aux élèves d’avoir accès à différents programmes technologiques liés à la pédagogie ainsi qu’un accès à l’information à tout moment.

Les élèves développeront des habiletés technologiques et organisationnelles les préparant au monde du travail. Nous croyons que plusieurs avantages sont liés à un tel projet :

Accès facile aux outils technologiques;
Augmentation de la motivation scolaire;
Facilitation du travail d’équipe;
Encadrement bien défni visant la responsabilisation de l’utilisation de leur appareil;
Intentions pédagogiques permettant de choisir les outils adéquats;
Augmentation de l’entraide entre les élèves;
Différenciation pédagogique.

Pour avoir plus d’information sur le projet AVAN et le code de vie des TICS, cliquez ici.

Parascolaire

Parascolaire

PARASCOLAIRE

Chaque saison, des activités parascolaires diversifiées sont proposées aux élèves pour leur permettre de développer différents talents et, entre autres, d’occuper leurs midis. Les activités varient d’une saison à l’autre et le but est d’initier les jeunes à différentes activités et leur faire découvrir de nouveaux passe-temps. Les activités disponibles chaque saison et les couts qui peuvent s’y rattacher seront envoyés aux parents par Pluriportail. Les inscriptions, s’il y a lieu, se feront également par Pluriportail. Voici un petit aperçu des activités qui peuvent être proposées :

Divers cours de musique (djembé, guitare, chant, piano, violon, etc.);
Échecs;
Basketball;
Sports avec les enseignants;
Aide communautaire;
Implication dans les divers spectacles.

Il est également possible pour les élèves du secondaire, moyennant une rémunération, d’offrir des activités parascolaires à des élèves du primaire pendant l’heure du diner.

Garde-Robe

Garde-robe scolaire

Garde-Robe Scolaire

En tout temps, l’élève doit porter les vêtements de la garde-robe scolaire dont le logo doit être visible. Un haut de la garde-robe scolaire doit obligatoirement être porté sous le cardigan ouaté. La chemise blanche, le col roulé blanc ou le polo blanc pouvant être achetés ailleurs que chez Racine Carrée sont autorisés uniquement sous la tunique et le débardeur.

Seuls les t-shirts de couleur unie blanche, bleue ou rouge, assortis aux couleurs de la garde-robe, peuvent se porter sous la chemise ou le polo, toutefois, de manière à ne pas les voir.

La chemise et le polo doivent être boutonnés décemment.

Les pantalons doivent être propres, de couleur bleu marine ou beige, apparentés à ceux de Racine Carrée. Les pantalons doivent être suffisamment amples (aucun legging, jeans ou cargo). Les bermudas doivent être portés près du genou et être suffisamment amples (aucun legging, jeans ou cargo).

Les jupes doivent provenir exclusivement de Racine Carrée et doivent se porter près du genou (pas à mi-cuisse).

Notez que le calculateur de grandeur du site de Racine Carrée prend seulement en considération le tour de taille et ne garantit pas la longueur de la jupe. Nous recommandons donc d’essayer la jupe dès sa réception afin de pouvoir l’échanger ou la retoucher dans les meilleurs délais, en cas de besoin.

Pour voir la collection secondaire de L’École L’Eau-Vive, cliquez ici.

L'ÉQUIPE DU SECONDAIRE

Mention par ordre alphabétique

Carbonneau, Micaël

Micaël Carbonneau

ENSEIGNANT D'ÉDUCATION PHYSIQUE

Corriveau, Annie

Annie Corriveau

ENSEIGNANTE DE FRANÇAIS

Corriveau, Christian

Christian Corriveau

ENSEIGNANT HISTOIRE ET ECR

Côté, Julien

Julien Côté

RESPONSABLE DE LA VIE SPIRITUELLE

Desjardins, Laura

Laura Desjardins

ENSEIGNANTE ANGLAIS ET ESPAGNOL

Jacques, Maxim

Maxim Jacques

ENSEIGNANTE CONCENTRATION MUSIQUE

Landry, Guillaume

Guillaume Landry

ENSEIGNANT D'ANGLAIS

Lemay Bourassa, Ginette

Ginette Lemay Bourrassa
ENSEIGNEMENT BIBLIQUE

Lemieux, Daniel

Daniel Lemieux

SUIVI INDIVIDUALISÉ

Moreau, Daniel

Daniel Moreau

ENSEIGNANT DE FRANÇAIS

Rémillard, Cynthia

Cynthia Rémillard

ENSEIGNANTE DE SCIENCES

Robles, Andrès

Andrès Robles

ENSEIGNANT DE MATHÉMATIQUES

Tessier, Jean

Jean Tessier

ENSEIGNANT EN HISTOIRE

Tessier, Yvon

Yvon Tessier

DIRECTEUR DU SECONDAIRE

Trépanier, David

David Trépanier

ENSEIGNANT DE MATHÉMATIQUES

_NP_9675

Emmanuel Vachon

ENSEIGNANT D'ART DRAMATIQUE

Vandal, Syndie

Syndie Vandal

ENSEIGNANTE SCIENCES ET FRANÇAIS

Soutien pédagogique

Plan contre l'intimidation

Frais de scolarité

Fournitures scolaires

Fournitures scolaires

Fournitures scolaires

Fournitures scolaires

Fournitures scolaires

Fournitures scolaires